原始标题：Dongying，Shandong：黄河文化滋养了学生成长屏幕，播放了有关黄河生态森林腰带的建设的视频；在讲台上，老师拿着一瓶透明的眼镜，左手上装有黄河和沙子，解释了……这是在“共生生态养育和dongying区的黄河文化中教育教育的跨学科课程教育”，山东省山东省。 “教师通过'纪律 +活动'课程模型将黄河文化分解为生态，历史，艺术和其他模块，这使知识从书籍练习，加深对学生知识的研究，例如土壤侵蚀控制和湿地生物多样性。”在听取了特定课程之后，这堂课的内容是由Zhang Zhiyong介绍的黄河文化主题的内容。 黄河文化的文化是当天至今的教学城市促进该市在黄河文化中的意识形态和政治课程中促进该市进步的iCrocosm。近年来，位于黄河尾端的Dongying City取决于黄河的丰富当地教育来源，并全面地纳入了校园教学和在校园内以及其他意识形态和政治教室外面的教学和学习，总共开发了68个基于学校基于学校的基于学校的基于学校的课程。黄河文化主题研究和学习期每年吸引26万名主要和中学生，一系列课程涵盖了该地区的90％以上的主要和中学学校。 如何培养家庭和国家的感觉，让黄河文化滋养学生？东扬教育与科学学院院长东杨素（Dong Yongxin湿地鸟类的动力，以及收集河的Haibei地点的考古成就。通过组织观察，学习，了解多场景和其他活动，良好的黄河培养物在血液生长的血统中种植，从而将其变成正能量。这是进行黄河文化的意识形态和政治课程的起点和终点。 加密城市已经协调了33个文化和旅游项目的研究网络和技能网络，包括黄河河口生态旅游区，黄河文化中心和红色刘吉教育基地，并结合了教育资源，例如文化遗产保护，未见的文化遗产，文化遗产，文化遗产，文化遗产和本质文化和生态学教育和生态学。目前，Dongying City开发的黄河盆地和实用数字云平台的研究包括研究以及包括黄河在内的九个省份和地区的研究来源，上传了552个内容，开放了196个研究和研究路线，并进行了1,464个在线教学视图，平台超过260万人。 如今，每年将有近200批教师参加筹集大型和专有学校的活动，每年参加“步行的黄河河口”活动，进入了黄河三角洲国家自然保护区，并对东方白色鹳的繁殖和安全有了密切的了解。 “在参加研究和学习过程之后，我了解到，在这里住在这里的Dongfang Baishen的选择是生态恢复的结果。” Dongying实验学校的学生Zhang Zihan说。 Dong Yukui是Dongying市政教育局的主任，介绍了基于学校的教科书，例如“黄河河口生态保护”和“黄河文化教育阅读书”，在Dongying City HaS以各种形式进入了主要和辅助教室；为了建立黄河国家文化公园，丘宁城（Dongying City）通过VR技术以及其他科学和技术力量帮助了Mag -Mag -dudity Intuity，以了解黄河的文化。高标准的草和柳树编织房间和其他活动室雇用民间艺术家来教授黄河文化活动的技能，使黄河的文化遗产可见，清醒和触觉。 （记者歌曲Xiqun和Li Zhichen） （编辑：Hao Mengjia，Li Fang） 分享让许多人看到