
《人民日报》,北京,6月11日(记者太阳王)今天,教育部的官方网站发布了2024年的全国教育发展统计公告。
根据公报的说法,2024年,全国各地和类型的各种学校将有470,000所学校,各个级别和类型的学术教育的学生有2864.65万名学生,以及1,8851万全职教师。学龄前教育的入学率为92%,九岁教育的汇总率为95.9%,高中的总入学率为92%,高等教育的总入学率为60.8%。
在学龄前教育方面,全国有253,300个幼儿园,其中221,000是普遍的幼儿园,提供了87.26%的国家幼儿园。全国幼儿园有358.99万学龄前儿童。总体上,MGA幼儿园有328.19万儿童,在幼儿园中为91.61%的儿童提供国家。全国有28.19万全日制学龄前教育教师,中学或以上的全日制教师比例为94.56%。
在强迫教育方面,全国有136,300所普通大校,全国16.663亿所主要学校,10058.437亿学生,毕业生为1857.27亿。基础学校中有659.01万全日制教育老师,学生教师的比例为16.06:1。有4.1488亿全职教师在初中教育,学生比率为12.98:1。
在特殊教育方面,全国有2396个特殊的抚摸研究。在全国范围内招募了共有158,200名各种特殊教育的学生,并招募了915,900名学生。其中有345,400名学生在特殊教育学校里累积,价值37.71%的学生学习特殊教育。全国有81,300名专职教育的全职教师。
在高中教育方面,全国有15,800所普通高中。国民,入学的学生人数为103.62亿,学校学生人数为29.228亿,毕业生人数为890.99亿。全国有6,862个二级职业学校。全国中学职业教育招收了418.33万名学生,12.933万名学生和41.555万毕业生。
就较高的教育而言,全国有3,119个高等教育机构。其中,有1,257所普通本科学校(包括154所独立学院),51所本科生学校,1,562所高级职业学校(初中)和249家教育机构。还有233个科学机构实践毕业生。高等教育研究的总数全国各种形式的NTS为4846万。全国高等教育中有21.635万全日制教师。 2024年,有4.8997万名学生被录取给一般的本科生,171,100名医生和118.57亿师父。
在私立教育方面,全国各地有152,800所私立学校,这在全国各地和类型的学校总数中的32.52%。有462.59万名学生,占该国各级和类型学生总数的16.13%。其中,有135,500名私立幼儿园,9,576所私立强迫教育学校,4,819所私立通用高中,2,100所私立二级职业学校和803所私立大学。
(编辑:Li Fang,Xiong Xu)
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